Аннотация: В статье литературные примеры иллюстрируют теорию Б. С. Братуся о развитии двух видов деятельности в личности взрослого человека. Первая - внешняя деятельность, познание, преобразование окружающего мира, производство инструментов своего развития. Другая - внутренняя работа, осмысление взаимодействия с внешним миром, формирование ценностей и смыслов, осмысление событий, происходящих в жизни человека. Рассматривается теория К. Роджерса, который ввел положение о внутренней согласованности Я и конгруэнтности между восприятием себя и реальным субъективным опытом. В случае несогласования человек может использовать защитные реакции - искажение субъективного опыта и отрицание существования опыта. Другая трудность, согласно К. Роджерсу, происходит из-за невозможности выбора или нежелания быть самим собой. За выбор собственного пути человек несет величайшую ответственность.