| Найдено документов - 1 | Найти похожие: "Заглавие" = '"Мы рядом, мы вместе" (практика работы психолога в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями)' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Нефедова, И. А.
"Мы рядом, мы вместе" (практика работы психолога в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями) / И. А. Нефедова
// Работник социальной службы. — 2022. — № 12. - С. 84 - 91. — Тема номера: "Практика социально-психологической помощи получателям услуг социального обслуживания".
"Мы рядом, мы вместе" (практика работы психолога в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями) / И. А. Нефедова
// Работник социальной службы. — 2022. — № 12. - С. 84 - 91. — Тема номера: "Практика социально-психологической помощи получателям услуг социального обслуживания".
URL биб.описания: https://lib.uni-dubna.ru/MegaPro_new/UserEntry?Action=FindDocs&ids=182417&idb=ec_110
Подробнее
Авторы: Нефедова И. А.
Аннотация: Кратко об основных блоках работы педагога-психолога: психологическая диагностика, социально-психологическая реабилитация, психологическая коррекция и консультирование, психологическое просвещение.
Отраслевые рубрики: практическая психология (прикладная психология), психокоррекция, психология, социальная работа
Ключевые слова: дети-инвалиды, дошкольники, инвалиды, коррекционно-развивающие занятия, ограниченные возможности здоровья, подростки, профессиональная ориентация (профориентация), психодиагностические методики, психологическая диагностика, психологическая профилактика, психологические методы, психологическое консультирование, психологическое просвещение, психолого-педагогическая коррекция, психосоциальная реабилитация, реабилитационные центры, родители детей-инвалидов, социализация, социально-психологическая реабилитация
Индексы ББК: 88.93, 60.9
Представления: Формат MARC21