Сортировать по:
1. Статья из журнала
Костюкевич, О. Н.
Участие родителей в развитии реабилитационного потенциала ребенка: метод Марии Монтессори / О. Н. Костюкевич
// Работник социальной службы. — 2022. — № 8. - С. 58 - 63.
Участие родителей в развитии реабилитационного потенциала ребенка: метод Марии Монтессори / О. Н. Костюкевич
// Работник социальной службы. — 2022. — № 8. - С. 58 - 63.
URL биб.описания: https://lib.uni-dubna.ru/MegaPro_new/UserEntry?Action=FindDocs&ids=181286&idb=ec_110
Подробнее
Авторы: Костюкевич О. Н.
Аннотация: О занятиях с детьми, имеющими ОВЗ, по методу обучения и воспитания Марии Монтессори. Часто данную методику называют "карточковая", или домашняя, так как все условия и организация упражнений приближены к домашним. По этой методике ребята легко обучаются элементарным жизненным навыкам, движениям и действиям по самообслуживанию...
Отраслевые рубрики: педагогика, практическая психология (прикладная психология), психокоррекция, психология, социальная педагогика, социальная работа
Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями, детско-родительские отношения, медико-социальное сопровождение, Монтессори метод, несовершеннолетние, ограниченные возможности здоровья, психологическое сопровождение, социальная адаптация, социальная реабилитация, социально-психологическое сопровождение, социальные проекты, центры социального обслуживания
Индексы ББК: 60.993-35, 74.66, 74.662, 88.93
Представления: Формат MARC21
2. Статья из журнала
Дейкина, Ю. Г.
Развитие понимания речи у неговорящих детей / Ю. Г. Дейкина
// Работник социальной службы. — 2022. — № 8. - С. 71 - 81. — Лит. в конце статьи.
Развитие понимания речи у неговорящих детей / Ю. Г. Дейкина
// Работник социальной службы. — 2022. — № 8. - С. 71 - 81. — Лит. в конце статьи.
URL биб.описания: https://lib.uni-dubna.ru/MegaPro_new/UserEntry?Action=FindDocs&ids=181292&idb=ec_110
Подробнее
Авторы: Дейкина Ю. Г.
Аннотация: Об опыте работы с детьми с различными нарушениями речи, отягощенными каким-либо другим сопутствующим заболеванием, отклонением в развитии (интеллектуальном и/или физическом). Представлен примерный перечень заданий, который рекомендуется использовать дома родителям детей с нарушениями понимания речи.
Отраслевые рубрики: клиническая психология (медицинская психология), коррекционная педагогика (специальная педагогика), нейропсихология, практическая психология (прикладная психология), психокоррекция, психология
Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями, дети-инвалиды, дефектология, коммуникативные навыки, логопедия, метод Томатис, нарушения речи, несовершеннолетние, обучение, ограниченные возможности здоровья, понимание речи, психосоциальная поддержка, развитие речи, социальная адаптация, социальная реабилитация, социально-реабилитационные центры, социальные проекты
Индексы ББК: 74.57, 88.752, 88.93
Представления: Формат MARC21
3. Статья из журнала
Малышева, С. Н.
Практическое применение методов и приемов мнемотехники для детей с ограниченными возможностями на занятиях изобразительного творчества / С. Н. Малышева
// Работник социальной службы. — 2022. — № 8. - С. 81 - 95. — Лит. в конце статьи.
Практическое применение методов и приемов мнемотехники для детей с ограниченными возможностями на занятиях изобразительного творчества / С. Н. Малышева
// Работник социальной службы. — 2022. — № 8. - С. 81 - 95. — Лит. в конце статьи.
URL биб.описания: https://lib.uni-dubna.ru/MegaPro_new/UserEntry?Action=FindDocs&ids=181293&idb=ec_110
Подробнее
Авторы: Малышева С. Н.
Аннотация: Мнемотехника - это система методов и приемов, обеспечивающая эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, развитие речи, ассоциативное мышление, память, внимание, воображение, мелкую моторику рук, развитие художественных навыков... Об опыте проведения коррекционных занятий с использованием мнемотехники.
Отраслевые рубрики: общая психология, познавательные процессы, практическая психология (прикладная психология), психические процессы, психокоррекция, психология
Ключевые слова: ассоциации, дети с ограниченными возможностями, запоминание, изобразительное творчество, методы коррекции, мнемотехника, несовершеннолетние, обучение, ограниченные возможности здоровья, психосоциальная поддержка, рисование, социальная адаптация, социальная реабилитация, социально-реабилитационные центры
Индексы ББК: 88.251.2-82, 88.93
Представления: Формат MARC21
4. Статья из журнала
Макарова, И. А.
Опыт работы социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних по привлечению волонтеров к оказанию помощи несовершеннолетним, проходящим реабилитацию / И. А. Макарова
// Работник социальной службы. — 2022. — № 8. - С. 20 - 22.
Опыт работы социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних по привлечению волонтеров к оказанию помощи несовершеннолетним, проходящим реабилитацию / И. А. Макарова
// Работник социальной службы. — 2022. — № 8. - С. 20 - 22.
URL биб.описания: https://lib.uni-dubna.ru/MegaPro_new/UserEntry?Action=FindDocs&ids=181258&idb=ec_110
Подробнее
Авторы: Макарова И. А.
Аннотация: Об опыте работы центра временного проживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организации социальной реабилитации несовершеннолетних (до 18 лет), в т. ч. с ограниченными возможностями здоровья...
Отраслевые рубрики: практическая психология (прикладная психология), психокоррекция, психология, социальная работа
Ключевые слова: волонтерство, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-сироты, замещающие семьи, медико-социальное сопровождение, несовершеннолетние, ограниченные возможности здоровья, приемные семьи, психологическое сопровождение, социальная адаптация, социальная реабилитация, социальное партнерство, социально-психологическое сопровождение, социальные проекты, центры социального обслуживания
Индексы ББК: 60.99-35, 88.93
Представления: Формат MARC21
5. Статья из журнала
Агеева, Л. Н.
Время активного долголетия / Л. Н. Агеева
// Работник социальной службы. — 2022. — № 8. - С. 16 - 19.
Время активного долголетия / Л. Н. Агеева
// Работник социальной службы. — 2022. — № 8. - С. 16 - 19.
URL биб.описания: https://lib.uni-dubna.ru/MegaPro_new/UserEntry?Action=FindDocs&ids=181257&idb=ec_110
Подробнее
Авторы: Агеева Л. Н.
Аннотация: Создание групп активного долголетия среди граждан пожилого возраста способствует повышения качества жизни, продлению активной старости, популяризации здорового образа жизни, организации интересного досуга, расширению кругозора...
Отраслевые рубрики: практическая психология (прикладная психология), психокоррекция, психология, социальная работа
Ключевые слова: активное долголетие, движение, здоровый образ жизни, качество жизни, культурно-досуговая деятельность, лечебная физкультура, медико-социальное сопровождение, общение, отдых, пенсионеры, престарелые люди, продолжительность жизни, психологические тренинги, психологическое здоровье, психологическое сопровождение, социальная адаптация, социально-психологическое сопровождение, физические нагрузки, физкультурно-оздоровительная деятельность, центры социального обслуживания
Индексы ББК: 60.992, 88.93
Представления: Формат MARC21