Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Кудрявцев В. Т. На путях к вершинно-глубинной психологии / Кудрявцев Владимир Товиевич // Вопросы психологии. - 2006. - № 5. - С. 113 - 125. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: 29 назв.

Отраслевые рубрики: общая психология, психология, психология личности

Ключевые слова: историзм, культурно-историческая теория, методология психологии, психическое развитие, развитие личности

Персоналии: Выготский Лев Семенович, Мустакас Кларк

Аннотация: Идея развития в трактовке Л.С. Выготского позволяет радикально реформировать методологию современной психологии человека в целом. Она требует смены привычного вектора движения научной мысли от низшего (неразвитого, простого) - к высшему (развитому, сложному) на вектор от высшего - к низшему при анализе феноменов человеческой психики. Первый вектор характеризует эволюционизм (речь идет об общей теоретико-познавательной стратегии, заимствованной из естественнонаучных дисциплин), второй - историзм, полагает автор статьи. Благодаря Л.С. Выготскому культурно-историческая психология делает серьезную заявку на раскрытие не только условий психической жизни человека, но и ее интимных механизмов, сочетая в себе достоинства глубинной и вершинной психологии. Автор показывает, что, развивая методологию историзма, Л.С. Выготский заложил основы вершинно-глубинной психологии, и приводит примеры приложения данной методологии в различных областях психологической и педагогической науки


отобрать

Вышестоящий документ:

95.2+88

Вопросы психологии: научный журнал. №5/2006 / учредители: Рос. Академия образования [и др.]; гл. ред. Е. В. Щедрина. - М.: Вопросы психологии, 2006. - 192 с. - Журнал . [подробнее]


Назад