Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Виленская Г. А. Средовые и генетические влияния на контроль поведения в раннем онтогенезе человека / Виленская Г. А. // Психологический журнал. - 2007. - № 4. - С. 52 - 63 : табл., диагр. - Библиогр.: с. 62 - 63.

Отраслевые рубрики: общая психология, психология, психология личности

Ключевые слова: близнецовый метод, близнецы, генетика поведения, генотип-средовые влияния, когнитивная психология, контроль поведения, наследственность, наследуемость, поведение, психология развития, темперамент, эмоции, эмоциональный контроль

Аннотация: Изучаются ранние этапы становления контроля поведения как характеристики субъекта, определяющей способ и степень эффективности использования психологических ресурсов. Объектом исследования были моно- и дизиготные близнецы от 4 до 36 месяцев. Для оценки эмоционального компонента контроля поведения использовался тест "День ребенка", для оценки когнитивного контроля и контроля действий - тест "Шкалы развития младенцев Бейли", ментальная и психомоторная шкалы. Генетическое влияние на эмоциональный контроль (оцениваемый через темперамент) усиливается с возрастом. Большое влияние на него оказывает общая среда, в том числе стиль семейного воспитания. Структура связей между компонентами контроля поведения различна в группах детей, отличающихся уровнем развития отдельных его компонентов, что подтверждает положение о контроле поведения как индивидуально-своеобразном способе организации психических ресурсов


отобрать

Вышестоящий документ:

95.2+88
П 863
Психологический журнал. №4/2007; Т. 28 / учредитель: РАН, Ин-т психологии РАН; гл. ред. А. Л. Журавлев. - М.: Наука, 2007. - 128 с. - Журнал . [подробнее]


Назад