Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Слободская Е. Р. Соотношение личностных моделей "Большой пятерки", Г. Айзенка и Дж. Грея / Слободская Е. Р., Ахметова О. А., Сафронова М. В. // Психологический журнал. - 2007. - № 4. - С. 75 - 81 : табл., рис. - Библиогр.: с. 80 - 81.

Отраслевые рубрики: детская психология, практическая психология (прикладная психология), психология

Ключевые слова: личностные опросники, методы психологических исследований, молодежь, опросник Грея-Уилсона, подростки, психологические исследования, психология индивидуальных различий, список индивидуальных особенностей ребенка, темперамент, тест-опросник Айзенка

Аннотация: Представлены данные об индивидуально-психологических особенностях 1013 респондентов 10-18 лет из различных социально-экономических слоев населения. Личностные особенности оценены по данным самоотчета с помощью кратких личностных опросников Айзенка, Грея - Уилсона и Списка индивидуальных особенностей ребенка. Исследование Списка индивидуальных особенностей продемонстрировало обоснованность и надежность шкал среднего уровня и пяти факторов второго порядка. Анализ вторичной структуры шкал опросников Айзенка и Грея методом моделирования структурными уравнениями выявил два фактора темперамента: торможение поведения и его активацию. Анализ по методу множественной регрессии показал, что активация и торможение поведения, измеренные с помощью опросника Грея, объясняли в среднем 24,5% разнообразия по шкалам Списка индивидуальных различий среднего уровня, активация находилась в обратном соотношении с уступчивостью и сознательностью, а торможение было связано с нейротизмом


отобрать

Вышестоящий документ:

95.2+88
П 863
Психологический журнал. №4/2007; Т. 28 / учредитель: РАН, Ин-т психологии РАН; гл. ред. А. Л. Журавлев. - М.: Наука, 2007. - 128 с. - Журнал . [подробнее]


Назад