Карпенко О. Международное исследование PISA и проблемы развития высшего образования / Карпенко Ольга, Бершадская Маргарита, Вознесенская Юлия // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. - 2007. - № 5. - С. 38 - 47 : диагр., табл. - Подстроч. примеч. - Библиогр.Отраслевые рубрики: образование, общее образование (школьное образование), социология, социология образования Ключевые слова: высшее образование, качество образования, компетентностный подход, международные исследовательские программы, межстрановые исследования, Россия, функциональная грамотность Аннотация: Представлен анализ результатов международного исследования достижений школьников (PISA - Program for International Student Assessment), "значение которого специалисты видят именно в попытке определить уровень сформированности компетенций". Рассматриваются основные подходы в исследовании и их роль в развитии высшего образования, проблемы межстрановой и внутристрановой (на примере России) дифференциации, влияние ИКТ на результаты обучения.
| 
Блог Мишки Б.
