Отраслевые рубрики: история психологии, общая психология, познавательные процессы, психология

Ключевые слова: XX век, деятельность, континуально-генетический подход, микросемантический анализ, моральное сознание, мышление, научные школы, психологические исследования, психологические переменные, психология мышления, Россия, СССР, субъектно-деятельностный подход, экспериментальные исследования

Персоналии: Брушлинский Андрей Владимирович

Аннотация: Анализируются основные особенности экспериментально-исследовательской школы А.В. Брушлинского - ученика и продолжателя С.Л. Рубинштейна. Рассматриваются способы моделирования эксперимента, разработанные А. В. Брушлинским, адекватные проверке и доказательству его теоретических положений: субъектно-деятельностному подходу и пониманию мышления как процесса. Прослеживается поступательность исследовательской стратегии Брушлинского, состоящей в расширении научных сфер и проблем, ее применение учениками и последователями ученого