Соснова И. В. Обусловленность отношения учащихся к школе социальными условиями развития :[Электронный ресурс] / Соснова И. В. // Психологическая наука и образование. - 2007. - № 4. - С. 69 - 75 : диагр., табл. - Лит. в конце статьи.Отраслевые рубрики: детская психология, возрастная психология, педагогическая психология, психология, социальная психология, психология личности Ключевые слова: образование, образовательная среда, общеобразовательная школа, отношение к школе, пассивность учащихся, психолого-педагогические проблемы, социальная мобильность, социальная обусловленность, социальная среда, социальное развитие, учебная мотивация, школьники Аннотация: "Раскрывается решение одной из наиболее актуальных психолого-педагогических проблем современной школы - пассивности учащихся." Условия доступа:
Портал психологических изданий PsyJournals.ru Открытый доступ. Доступ до .
|