Модификация опросников К. Двек в контексте изучения академических достижений студентов / КорниловаТ. В., Чумакова М. В., Корнилов С. А. и др. // Психологический журнал. - 2008. - № 3. - С. 86 - 100 : табл. - Библиогр.: с. 97 - 98. - Приложение. Ключ к опроснику имплицитных теорий. Бланк опросника имплицитных теорий (по образцу методик Двек).Отраслевые рубрики: высшее образование, образование, педагогическая психология взрослых, практическая психология (прикладная психология), профессиональное образование, психология Ключевые слова: интеллект, методы психологических исследований, опросник Двек К., опросник имплицитных теорий, опросники, психологические исследования, психологические тесты, психология обучения, психометрический интеллект, самооценка обучения, студенты, эмоциональный интеллект Аннотация: На студенческих выборках апробировался опросник, в который кроме трех шкал К. Двек, отражающих имплицитные представления об интеллекте, личности и целях обучения, была включеная шкала "Самооценка обучения". Оценены внутренняя валидность и надежность предложенного модифицированного опросника (установлены связи его шкал с показателями его психометрического интеллекта, эмоционального интеллекта) и конвергентная валидность "самооценки обучения" с прямой самооценкой "ума" (в его житейских репрезентациях)
|