Отраслевые рубрики: детская психология, познавательные процессы, психология

Ключевые слова: визуальный образ, восприятие, дети, дошкольный возраст, ментальная репрезентация, модальность визуальная, модальность тактильно-кинестетическая, тактильное восприятие

Аннотация: Построение ментальной репрезентации объекта или познаваемой ситуации рассматривается как основанное на способности к визуализации, позволяющей перекодировать исходную информацию любой модальности в визуальную формально-абстрактную схему. Предпринята попытка создать методику диагностики способности к воссозданию визуального образа у детей старшего дошкольного возраста. Тестовая процедура предполагает рисование выполненных из картона стимульных фигур геометрической формы после их ощупывания с закрытыми глазами. Показана связь данной способности с успешностью в различных видах деятельности