Отраслевые рубрики: общая психология, педагогическая психология взрослых, познавательные процессы, психология

Ключевые слова: имплицитная обучаемость, интеллект, когнитивная психология, креативность, обучаемость, обучение взрослых, психометрический интеллект

Аннотация: Изучено соотношение между уровнем развития структур психометрического интеллекта, креативности и уровнем имплицитной обучаемости, обеспечивающее реальные интеллектуальные достижения в различных профессиях: информационные технологии, экономика, школьная педагогическая деятельность. С помощью методов нечеткой логики (fuzzy logic) и кластерного анализа выявлены целостные паттерны когнитивных свойств, способствующих реальным достижениям в различных профессиональных сферах. Имплицитная обучаемость определена как условие реальных интеллектуальных достижений во всех профессиональных сферах