Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Горли Б. Болонский процесс в глобальном контексте: потенциальные возможности и угрозы для европейского сектора высшего образования: [По материалам 5-ой лондонской конференции Министров образования европейских стран (17-18 мая 2007)] / Горли Бренда; перевод с английского А. Пинской // Вопросы образования. - 2007. - № 2. - С. 6 - 13. - Лит. в конце статьи. - Печатается по изданию: Gourley B. M. Bologna in Global Context: Future Challenges and Opportunities for the European Higher Education Area // BolognaProcess Ninisterial Meeting, London, May 2007.

Отраслевые рубрики: высшее образование, образование, профессиональное образование

Ключевые слова: бизнес-модель вуза, Болонский процесс, высшее учебное заведение (вуз), Европа, инновационные технологии, интеграция образования, Интернет, качество образования, киберпространство, конкурентоспособность образования, образовательная политика, общество знаний, организация образования, реформа образования, финансирование образования


отобрать

Вышестоящий документ:

95.4+74
В 748
Вопросы образования: ежеквартальный научно-образовательный журнал. №2/2007 / учредитель: Гос. ун-т - Высшая школа экономики; главный редактор Я. И. Кузьминов. - Москва: ГУ ВШЭ, 2007. - 412 с. - Журнал . [подробнее]


Назад