Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2020
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание

72.4я43
С 692
Книга

Социальные и психологические последствия применения информационных технологий: материалы международной интернет-конференции, проходившей 20.03-14.05.2001 на информационно-образовательном портале www.auditorium.ru / Собкин В. С., Евстигнеева Ю. М., Бабаева Ю. Д. и др.; Под общ.ред. А.Е.Войскунского; Московский общественный научный фонд; Институт "Открытое общество" (Фонд Сороса - Россия); МГУ им.М.В.Ломоносова. Факультет психологии. - М.: Московский общественный научный фонд, 2001. - 284 с.: табл. - Сведения об ав.:с.267-283. - ISBN 5-98554-094-5.

Отраслевые рубрики: информационные технологии, наука, психология, социология

Ключевые слова: Байкал, Байкальский регион, виртуальная реальность, гуманитарное знание, идентификация, Интернет, интернет-общение, информатизация общества, информационная поддержка, информационное взаимодействие, информационное общество, кибернетика, компьютерная зависимость, компьютерные игры, компьютерные технологии, межличностное общение, мотивация, одаренность, речевое общение, устойчивое развитие, хакеры, экосистемы

Форматир. содержание:
Место новых информационных технологий в жизни современного школьника/ Собкин В. С./ Евстигнеева Ю. М.
Особенности интереса учащихся к компьютерным играм: жанровые предпочтения/ Собкин В. С./ Евстигнеева Ю. М.
Одаренность в сфере информационных технологий: проблемы и перспективы исследований/ Бабаева Ю. Д.
Анализ представлений о мотивации хакеров/ Смыслова О. В.
Зависимость от интернета: актуальная проблема/ Войскунский А. Е.
Феномен инфляции достоверности как результат психотерапевтических практик/ Нуркова В. В.
Интернет и идентификационные структуры личности/ Белинская Е. П.
Факторы динамичности самопрезентации участников Интернет-общения/ Шевченко И. С.
Стратификация в сетевых сообществах межличностного общения/ Бондаренко С. В.
Гендерная специфика при работе с Интернетом на современном этапе его развития/ Арестова О. Н.
Целеориентация потребителя как психологическая основа разработки контентной и структурной составляющих медиа-ресурсов российского Интернета/ Раскладкина М. К.
Проблемы совершенствования информационного взаимодействия в обществе в интересах устойчивого развития (на примере решения задач сохранения экосистемы озера Байкал и развития Байкальского региона)/ Васильев С. Н.
Задачи информационной поддержки устойчивого развития общества (на примере решения задач сохранения экосистемы озера Байкал и развития Байкалького региона)/ Васильев С. Н.
Современные представления об информационном обществе/ Шадрин А. Е.
Информационное общество: контуры будущего/ Паринов С. И.
Представление о виртуальных реальностях в современном гуманитарном знании/ Войскунский А. Е.
Формирование российского среднего класса и развитие технологий информационного общества/ Чугунов А. В.
Интернет как явление культуры: тексты в сетевом контексте/ Степаненко Е. А./ Степаненко С. Б.
Развитие параллельного мышления и новая парадигма информатизации образования/ Разумов В. И./ Сизиков В. П.
Педагогические последствия сетевой интеграции/ Патаракин Е. Д.
Компьютерные технологии как фактор раскрытия художественной одаренности ребенка/ Концевой М. П.
Общение со сверстниками в обучении ребенка работе на компьютере/ Федунина Н. Ю./ Шувалова Н. Ю.
Тенденции развития образования в современном информационном обществе/ Кречетников К. Г.
Hi-Tech как способ оптимизации преподавания гуманитарных наук в технических университетах/ Морозов И. Л.
Развитие речевого общения как результат применения Интернета/ Войскунский А. Е.
Кибернетика и сетевые сообщества (молодежный аспект проблемы с точки зрения американских социологов и психологов)/ Бондаренко С. В.
Метод онлайнового психологического эксперимента/ Бабанин Л. Н./ Смыслова О. В.
Библиографии научных документов для коммуникации в Internet/ Иванов С. А.

Сигла храненияВсего экз.В наличииЗаказано
абонемент110


отобрать


Назад