Практическая психология образования: учебное пособие / Дубровина И. В., Андреева А. Д., Гуткина Н. И. и др.; под редакцией И. В. Дубровиной; рецензенты В. А. Иванников, В. Э. Чудновский. - 4-е изд., перераб. и доп. - Санкт-Петербург: Питер, 2004. - 592 с. - Лит. - ISBN 5-94723-870-5.Отраслевые рубрики: практическая психология (прикладная психология), психология Ключевые слова: аддиктивное поведение (зависимое поведение), акцентуации, асоциальное поведение, взаимоотношения, внимание, возрастные характеристики, воображение, гиперактивность, готовность к школе, демонстративное поведение, дети, детская психология, дошкольный возраст, жизненные цели, коррекционная работа, леворукость, личностное развитие, личностные особенности, медлительность, методы работы, мотивационная сфера, моторика, научное знание, невротическое развитие, неуспевающие ученики, образ жизни, отрочество, память, подростковый кризис, познавательные процессы, преподавание психологии, профессиональное самоопределение, профессиональные качества, психические заболевания, психическое развитие, психоактивные вещества, психодиагностика, психологи, психологическая адаптация, психологическая служба, психологическое здоровье, психология образования, психопатия, пубертат, работа с детьми, развивающая работа, развивающие методики, развитие воли, ранняя юность, самооценка, сексуальное развитие, синдром дефицита внимания, система образования, социализация, социальная адаптация, суицидальное поведение, тревожность, трудности развития, умственное развитие, химическая зависимость, чувство собственного достоинства, школьная психологическая служба, школьный возраст, эмоциональные состояния Условия доступа:
Библиотечная система Университета "Дубна" Доступ по номеру читательского билета и фамилии читателя. Доступ до .
|  отобрать
 Полный текст
 Библиотечная система Университета "Дубна" |