Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание

Списано

Статья (сер)

Кочетков Г. Б. Эндаументы, их роль в формировании системы высшего образования в США / Кочетков Геннадий Борисович // США - Канада: экономика, политика, культура. - 2008. - № 10. - С. 91 - 108 : табл. - Библиогр. сноски. - Продолжение Начало в № 9.

Отраслевые рубрики: высшее образование, образование, профессиональное образование

Ключевые слова: бакалавриат, высшее учебное заведение (вуз), Гарвардский университет, государственное образование, государственные гранты, докторантура, избирательность учебных программ, инвестиции в человеческий капитал, интеграция науки, интеграция образования, исследовательские университеты, Калифорнийский технологический институт, качество преподавания, магистратура, научно-исследовательская деятельность, негосударственное образование, образовательные кредиты, система кредитных зачетных единиц, США, университеты, финансирование образования, фундаментальная наука, целевой капитал (эндаумент), частные инвестиции

Аннотация: "Рассматривается деятельность ведущих американских университетов в сфере образования и науки." Автор считает, что "немалый потенциал позитивного американского опыта может быть использован во благо системы высшего образования в России."


отобрать


Назад