Отраслевые рубрики: наука; организация науки, социология, социология науки, экономика, экономика науки

Ключевые слова: государственная поддержка, научные исследования, научные кадры, научные работники, научные школы, подготовка научных работников

Аннотация: В данной статье оценивается функциональная роль научных школ в создании нового знания, уточняются их качественные и количественные характеристики, устанавливаются сходство и различия между научной школой и симметричным ей понятием "невидимого колледжа", принятым на Западе. Рассматриваются возможности использования существующих методических приемов анализа "невидимых колледжей" для выявления ведущих школ. На основе исследования научных школ как социальных групп, экономических агентов и институциональных образований предлагается подход к оценке результатов программы их государственной поддержки в сопоставлении с другими способами развития кадрового потенциала науки

Условия доступа:

Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU
Бесплатный доступ с регистрацией. Доступ до .