Емельянова Н. А. Лекция как разновидность риторически организованного дискурса: проблема овладения особенностями жанра / Емельянова Наталья Александровна // Вестник Московского университета. Серия 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2009. - № 2. - С. 95 - 103. - Библиогр.: 14 назв.Отраслевые рубрики: английский язык, стилистика; лингвистика текста, филологические науки, частное языкознание, языкознание Ключевые слова: воздействие на аудиторию, дидактические жанры, дидактический дискурс, лексические средства, лекция, лингводидактика, просодические средства, речевые жанры, риторические приемы, синтаксические средства, стилистические средства, языковые средства Аннотация: В качестве примеров используются цитаты из лекций проф. Д. Кристела "How important is intonation?" и проф. Дж. Тейлора "Standard English". Даются рекомендации, позволяющие обобщить методические приемы лингводидактической работы над созданием текстов лекций по специальности на английском языке
|