Левашов В. К. Интеллектуальный потенциал общества: социологическое измерение и прогнозирование :[Электронный ресурс] / Левашов В. К. // Психологическая наука и образование. - 2009. - № 4. - С. 41 - 49 : граф., табл. - Лит. в конце статьи. - Тема номера: Образование одаренных детей как государственная проблема.Отраслевые рубрики: наука, образование, социология, социология науки, социология образования, философия науки Ключевые слова: государственная поддержка образования, измерение интеллектуального потенцтала, индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП), интеллект, интеллектуальная жизнь, интеллектуальный потенциал, информационное общество, молодежь, одаренность, поддержка одаренных, расходы на образование, Россия, социальная структура, социальные противоречия, средний класс, студенчество, уровень образования, философия образования, человеческий капитал, численность студентов Аннотация: Излагается опыт измерения интеллектуального потенциала российского общества в областе науки и образования. Обосновывается необходимость научного измерения и прогнозирования интеллектуального потенциала общества в контексте процессов трансформации социальной структуры. Излагается методика построения индексов образования и науки, выстраивается прогноз динамики индекса интеллектуального потенциала российского общества на ближайшее будущее. Условия доступа:
Портал психологических изданий PsyJournals.ru
Открытый доступ. Доступ до .
| 
Блог Мишки Б.
