Отраслевые рубрики: высшее образование, образование, профессиональное образование, социология, социология образования

Ключевые слова: Болонский процесс, высшая школа, Европа, европейское образовательное пространство, качество высшего образования, международные конференции, образовательная услуга, общественное благо, подготовка специалистов, протестные движения, Россия, социальное измерение, социальные контракты, Съезд европейских студентов 2001, финансирование образования, фундаментальность образования, функции образования

Аннотация: Статья рассматривает высшее образование в современных реалиях, что обуславливает анализ его с позиций рынка и общественного блага одновременно. Автор касается функций образования, качества высшего образования, указывет его специфические свойства как услуги и критерии как блага, отмечает несовместимость противостоящих характеристик образования как блага и как услуги Затрагивая противоречивые проявления реформирования образования в России, автор обращается к европейскому опыту, в том числе негативному. В заключение делаются выводы, подчеркивается многоплановость образовательной деятельности