Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Фельдштейн Д. И. Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития / Фельдштейн Д. И. // Педагогика. - 2010. - № 7. - С. 3 - 11. - Стат. дан. в тексте.

Отраслевые рубрики: детская психология, возрастная психология, педагогическая психология, психология

Ключевые слова: деструктивные изменения, дети, детское развитие, детство, изменения детства, интеллект, психическое развитие ребенка, психолого-педагогические исследования, психофизиологическое развитие ребенка, развитие ребенка, ретардация психического развития, современные дети, социально-психологические исследования, социально-психологические проблемы, социальные изменения, эволюционное саморазвитие человека

Аннотация: Анализируются значимые изменения ребенка и детства в современной ситуации исторических изменений общества. Указываются приоритетные направления психолого-педагогических исследований в этой связи


отобрать

Вышестоящий документ:

95.2+74

Педагогика: научно-теоретический журнал Российской академии образования. №7/2010 / учредители: Трудовой коллектив редакции, Российская академия образования; гл. ред. А. Я. Данилюк. - Москва: Педагогика, 2010. - 128 с. - Журнал . [подробнее]


Назад