Бондаревская Е. В. Методологические проблемы становления педагогического образования университетского типа / Бондаревская Е. В. // Педагогика. - 2010. - № 9. - С. 73 - 84.Отраслевые рубрики: высшее образование, образование, педагогическое образование, профессиональное образование Ключевые слова: воспитание, воспитание компетентного специалиста, духовно-нравственное воспитание, педагогическое образование, содержание образования, университетское образование, фундаментальность образования Аннотация: Показано, что концепция действующего педагогического образования не отвечает ни одному из вызовов, обращенных к современному образованию, ее нельзя ни переделать, ни дополнить, ни модернизировать - от нее нужно отказаться и разработать новую, современную концепцию. Педагогическое образование является метаобразованием по отношению к образовательной сфере в целом; необходимо, чтобы в его процессе студент постигал смысл образования и профессии, а затем - и собственной деятельности. Автор указывает этапы и условия реализации такой модели, рассматривает особенности педагогического образования университетского типа
|