Отраслевые рубрики: клиническая психология (медицинская психология), нейропсихология, психология

Ключевые слова: групповая коррекция, дети, диагностика, дисграфия, дислексия, нейропсихологическая коррекция, онтогенез речи, подростковый возраст, поражения головного мозга, психические расстройства, психокоррекция, развитие речи, ранний возраст, трудности учения, успеваемость, школьники, школьный возраст, эмоциональные нарушения

Форматир. содержание:
Нейропсихологический подход к коррекции дисграфии и дислексии/ Соболева А. Е.
Анализ случая коррекции трудностей обучения в школе у ребенка с неформированностью ВПФ/ Курдюкова С. В.
Опыт комплексной нейропсихологической коррекции ребенка с выраженными трудностями обучения в массовой школе/ Сунцова А. В./ Савицкая Н. С.
Случай коррекции школьной неуспешности по причине низкой нейродинамики протекания психических процессов/ Емельянова Е. Н.
Успеваемость по основным школьным дисциплинам и уровень развития ВПФ у детей/ Соболева А. Е./ Потанина А. Ю./ Праведникова И. И.
Случай коррекции патологического онтогенеза речевого развития по причине несформированного билингвизма/ Емельянова Е. Н.
Левши - особые дети?/ Соболева А. Е./ Винникова Л. М.
Подождем заниматься?/ Глозман Ж. М./ Емельянова Е. Н./ Курдюкова С. В.
Диагностика и коррекция развития детей раннего возраста/ Титова Ю. О.
Особенности нейропсихологической коррекции подростков с трудностями обучения в школе/ Емелин А. А.
Опыт комплексной нейропсихологической коррекции подростка с диагнозом: последствия раннегоорганического поражения головного мозга/ Бутова В. О./ Сергеева Е. Н.
Нейропсихологическая коррекция ребенка с эмоциональными нарушениями/ Винникова Л. М.
Нарушения общения как механизм школьной адаптации/ Глозман Ж. М./ Потанина А. Ю./ Пелипенко М. И.
Формирование ориентировочной основы и контроля действий как метод коррекции СДВГ/ Курдюкова С. В./ Глозман Ж. М./ Чибисова М. В.
Обратная связь как способ преодоления негативизма/ Печак Е. Е.
Бригадный метод в преодолении комплекса когнитиных и эмоциональных расстройств/ Пелячик К. А.
Возрастные особенности групповой коррекции нарушений поведения у детей/ Баркова Ю. А.
Занятия в диаде как метод коррекции школьной неуспешности/ Фролова О. С./ Куртик С. Г.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
абонемент	4	4	0
чит. зал	1	1	0