Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание

72я431
Б 903
Книга

"Будущее науки и образования в контексте глобализационных процессов": материалы международной научной конференции (Дубна, 17 апреля 2010 г.) / Министерство образования Московской области; Международный университет природы, общества и человека "Дубна". Факультет социальных и гуманитарных наук; под редакцией Н. Г. Багдасарьян . - Дубна: Международный университет природы, общества и человека "Дубна", 2010. - 216 с. - ISBN 978-5-89847-306-8.

Отраслевые рубрики: наука, образование

Ключевые слова: IT-технологии, бизнес-образование, Болгария, Болонский процесс, высшее образование, Германия, глобализация, глухие, единый государственный экзамен (ЕГЭ), история образования, корпоративное образование, Польша, реформа образования, Россия, система высшего образования, социальная адаптация, среднее профессиональное образование

Форматир. содержание:
Методология науки: становление и развитие/ Локтионов В. И.
В. И. Локтионов на пути к синтезу науки и религии/ Борисов А. В.
Человеческий капитал как доминанта будущего/ Буланова М. В.
Грядущее инкорпорирования науки, образования, бизнеса и власти/ Валиуллин Х. Х.
Наука в системе высшего образования в Германии: тенденции и перспективы/ Гаврилина Е. А.
Академическая мобильность студентов и преподавателей в Европейском пространстве (опыт Русенского университета)/ Георгиева Т. Й./ Железова Д. П.
Уроки реформы образования в России конца XIX - начала XX вв./ Горохов В. Г.
Современная философская логика: ретроспективный взгляд/ Ивлев Ю. В.
Динамика перемен в системе высшего образования в Польше в контексте национальной программы развития/ Кацпшак Л.
Критерии оценки учебного пособия в свете эффективного развития межкультурной коммуникативной компетенции/ Козак А.
Ответственность интеллектуала в системе современных образовательных практик/ Кириллов П. Е.
Стратегии и тактики "индивидуальной модернизации"/ Козлова М. А.
Роль и задачи научной составляющей в решении проблемы оптимизации системы "общество-природа"
О преподавании истории в техническом университете/ Кульпин-Губайдулин Э. С.
Приручая хаос современного мира. Личный опыт вербальной коммуникации как показатель качества университетского образования/ Ланкевич А.
Терроризм, религия и задачи современного воспитания/ Назаретян А. П.
Проблемы обоснования общей теории образования/ Платонов В. В.
Болонский процесс и его отражение в Болгарии/ Трендафилова П. П.
Единый государственный экзамен: обретения и утраты/ Шимон И. Я.
Значение концепции этногенеза Л. Н. Гумилева для развития современного научно-экономического знания/ Шокин Я. В.
Корпоративные образовательные структуры в сфере финансов: проблемы и перспективы/ Акопов М. В.
Корпоративные образовательные структуры в сфере финансов: проблемы и перспективы/ Быченкова Е. А.
Комплексная междисциплинарная методика подготовки молодежных проектных команд для инновационной экономики/ Долгих Е. В.
Влияние IT-технологий на процессы трансляции социально-гуманитарных знаний/ Король М. П.
Роль визуальной интерпретации в образовании будущего/ Красильникова С. Н.
Корпоративный университет как стратегия бизнес-образования/ Ладыгин О. О.
"Большой спорт" в эпоху глобализации/ Литинская Е. А.
Фактор образования в процессах социальной адаптации этнических мигрантов/ Моталов Ю. Г.
Роль научного правосознания в кризисном обществесовременной России/ Неманова М. А.
Среднее профессиональное образование будущего: вариативность моделей/ Оперенова А. Н.
Применение теории неполных символов к анализу интенсиональных контекстов/ Поздеева А. М.
Творчество как способ самореализации личности студента/ Смольникова С. А.
Психологические условия интеграции неслышащих учащихся в общеобразовательную среду/ Филиппова Т. В.
Генезис и развитие понятия "социальное партнерство"/ Штанько С. С.

Сигла храненияВсего экз.В наличииЗаказано
абонемент330
чит. зал110


отобрать


Назад