Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2025
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета
HotLog
Рейтинг@Mail.ru
Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений Рейтинг: Учеба

Библиографическое описание

95.4+88

Книга

Культурно-историческая психология: международный научный журнал. №3/2012 / учредитель: Моск. город. психолого-педагогический ун-т; гл. ред. В. Зинченко. - Москва: МГППУ, 2012. - 128 с. - Журнал .

Электронная версия: оглавление

Отраслевые рубрики: психология, социальная психология

Ключевые слова: детская психология, психокоррекция, психология развития, культурно-историческая психология

Сигла храненияВсего экз.В наличииЗаказано
чит. зал110


отобрать

Читать
Оглавление


Вышестоящий документ:

Сводное описание журнала

Культурно-историческая психология: международный научный журнал / учредитель: Моск. город. психолого-педагогический ун-т; гл. ред. Б. Д. Эльконин. - Москва: МГППУ. - Журнал, издается с 2005 года. [подробнее]



Нижестоящие документы:

1. Рубцов В. В. Психологический институт Российской академии образования: история и современность (к 100-летию Психологического института им. Л. Г. Щукиной) / Рубцов Виталий Владимирович // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 3. - С. 110 - 117 : табл. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
2. Сяовей С. Анализ проблем учебной деятельности русскоязычных школьников при обучении китайскому языку с точки зрения теории развивающего образования В. В. Давыдова / Сяовей Сунь // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 3. - С. 105 - 109. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
3. Кричевец А. Н. Томаселло, Витгенштейн, Выготский: проблема интерпсихического / Кричевец Анатолий Николаевич // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 3. - С. 95 - 104. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
4. Рычкова О. В. Концепция "социального мозга" как основы социального познания и его нарушений при психической патологии. Часть I : Концепция "Социальный мозг" - продукт современной нейронауки / Рычкова Ольга Валентиновна, Холмогорова Алла Борисовна // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 3. - С. 86 - 94. - Лит. в конце статьи. - Начало. Продолжение в № 4, 2012. [подробнее]
отобрать
5. Prestes Z. Works of Vygotsky and his translations: discussing some concepts / Prestes Zoia, Tunes Elizabeth // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 3. - С. 80 - 85. - На английском языке. - Аннотация на русском языке: с. 85. [подробнее]
отобрать
6. Daniels H. Dialectic and Dialogic: The essence of a Vygotskian Pedagogy / Daniels Harry // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 3. - С. 70 - 79. - На английском языке. - Аннотация на русском языке: с. 79. [подробнее]
отобрать
7. Oesterdiekhoff G. W. Ontogeny and history: The leading theories reconsidered / Oesterdiekhoff Georg W. // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 3. - С. 60 - 69. - На английском языке. - Аннотация на русском языке: с. 69. [подробнее]
отобрать
8. Белосточкая Д. И. Восприятие художественного текста пожилыми людьми и дошкольниками: согласование смыслов / Белостоцкая Дарья Игоревна, Зинченко Владимир Петрович // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 3. - С. 49 - 59 : табл. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
9. Гончаров О. А. Языковые и возрастные аспекты категориального восприятия цвета / Гончаров Олег Анатольевич, Князев Никита Николаевич // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 3. - С. 40 - 48 : табл., граф. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
10. Клементьева М. В. Исследование рефлексии жизненного пути на материале создания автобиографического нарратива / Клементьева Марина Владимировна // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 3. - С. 30 - 39 : табл. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
11. Казанская К. О. Концептуальные изменения в представлениях о здоровье и болезни у младших школьников / Казанская Ксения Олеговна, Мещеряков Борис Гурьевич // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 3. - С. 19 - 29 : табл., диагр. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
12. Орлова М. М. Социально-психологический контекст изучения соматического здоровья и болезни / Орлова Мария Михайловна // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 3. - С. 12 - 18. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
13. Фаликман М. В. Перцептивные единицы и языковое опосредование зрительного внимания / Фаликман Мария Вячеславовна // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 3. - С. 3 - 11. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать


Назад