Бородачева О. В. Исследование речевой компетентности по рассказам студентов-психологов о себе / Бородачева Ольга Викторовна // Культурно-историческая психология. - 2011. - № 4. - С. 64 - 76 : табл., диагр. - Лит. в конце статьи.Отраслевые рубрики: психология, психология личности, познавательные процессы Ключевые слова: активная компетентность, выразительные средства языка, личностное содержание, пассивная компетентность, психолингвистика, рассказ о себе, речевая компетенция, речевое поведение, речевые навыки, речевые приемы, речевые средства, речевые умения, субъект речи, эмпирические исследования, Я-высказывания Аннотация: Представлена авторская гипотеза структурных и содержательных характеристик речевой компетентности в рассказах студентов-психологов о себе, понимаемая как набор знаний, умений и навыков использования языковых и речевых приемов. Описана методика диагностики активной и пассивной речевой компетентности. Проанализированы данные, свидетельствующие о недостаточно высоком уровне развития речевой компетентности...
|