Отраслевые рубрики: детская психология, возрастная психология, педагогическая психология, психология, познавательные процессы

Ключевые слова: внутренние конфликты, возрастные кризисы, культурно-историческая психология, личностный конфликт, образование, поведение, подростки, психология воспитания, психология обучения, психология развития, ролевая идентичность, ролевые конфликты, социализация подростков, социальная идентичность, социальная ситуация развития

Аннотация: Рассматривается проблема ролевой идентичности в подростковом возрасте. Ролевая идентичность выступает как социально-личностное и социально-когнитивное образование. Исследование ролевой идентичности позволяет проследить связь между личностными трансформациями и изменениями, которые происходят в социальной ситуации развития подростка. Выдвигается предположение, что ролевая идентичность характеризуется наличием внутреннего ролевого конфликта, возникающего из-за противоречия между воображаемым и действительным ролевым поведением подростка. Утверждается, что ролевой конфликт лежит в основе подросткового кризиса и что разрешение этого конфликта может способствовать преодолению кризиса. Это утверждение подкрепляется данными пилотного исследования.