Отраслевые рубрики: детская психология, психология, возрастная психология, психология личности

Ключевые слова: двигательная активность, дефицит активности, деятельность, дошкольники, зрительно-пространственное восприятие, индивидуальное развитие (онтогенез), культурно-историческая психология, мозговая деятельность, моторика, нарушения развития, нейродинамика, нейропсихологические нарушения, переработка информации, синдромный анализ, темпы деятельности, трудности обучения

Персоналии: Лурия Александр Романович, Выготский Лев Семенович

Аннотация: С опорой на культурно-исторический подход в нейропсихологии Л. С. Выготского - А. Р. Лурии производится описание основных симптомов дефицита активационных компонентов деятельности в детском возрасте, обсуждается вопрос о структуре дефицита при активационном дефиците, выделяются вторичные и третичные следствия дефицита процессов активации. Для демонстрации нарушений при активационном дефиците проводится нейропсихологический синдромный анализ клинического случая девочки 6 лет 5 мес. с выраженным дефицитом активационных компонентов деятельности и сопутствующими проблемами в развитии холистической (целостной) стратегии переработки информации. Обсуждается вопрос о месте дефицита процессов активации в структуре нейропсихологического синдрома у детей со специфическими трудностями овладения школьными навыками, предлагаются возможные практические приемы коррекционно-развивающей работы.