Отраслевые рубрики: андрагогика, геронтология, образование, психология, возрастная психология, психология личности

Ключевые слова: возрастная идентичность, качество жизни, модели обучения, образовательные потребности, пожилые люди, продуктивная старость, психология обучения, самодиагностика, смысложизненные ориентации, социализация, социальная педагогика, старость, стационарные учреждения, эффективность обучения

Аннотация: Обучение пожилых людей в стационарных условиях - это процесс создания обучающих программ для удовлетворения личностных образовательных потребностей, снабжающих необходимыми умениями, знаниями, навыками по самодиагностике, реализации и коррекции процесса своего обучения; выработке ценностных ориентиров и личностных качеств для эфективной жизнедеятельности. Обучение повышает качество жизни, формирует продуктивную старость, удовлетворяет возросшие потребности старшего поколения.