Отраслевые рубрики: внутренняя политика, высшее образование, история, история образования, образование

Ключевые слова: XIX век, идеология, Министерство народного просвещения Российской империи, национальный университет, образовательная политика, просвещение, реформа образования, Россия, Санкт-Петербургский университет, университетское образование, университеты

Персоналии: Николай I (рос.император), Уваров Сергей Семенович

Аннотация: Долгое время в российской и зарубежной литературе по истории образования Николай I оценивался как "антигерой". С другой стороны, нет и современной внутренне непротиворечивой и объективной научной интерпретации политики николаевского периода в отношении университетов, отмечает автор статьи. Он ищет ответы на вопросы о том, почему, вопреки жестким условиям бюрократического управления университеты преобразились, а университетская наука стремительно догоняла европейскую, причем без массового импорта профессоров-иностранцев? почему и в какой именно момент это поступательное развитие замедлилось и обернулось застоем и деградацией "мрачного семилетия" 1848-1855? какова мера личного участия в этом императора, его министров и бюрократической элиты, а также самой ученой корпорации и внеуниверситетской "общественности"? Опираясь на документальный материал, автор предлагает свою точку зрения