Отраслевые рубрики: образование, финансы, финансы домохозяйств, экономика

Ключевые слова: абитуриенты, благосостояние населения, благосостояние семьи, высшие учебные заведения, доходы семьи, единый государственный экзамен (ЕГЭ), жизненные ценности, качество образования, материальное положение, Россия, социальные ценности, старшеклассники, успеваемость, школьники

Аннотация: Чтобы ответить на вопрос, каким образом введение ЕГЭ повлияло на доступность высшего образования для различных категорий абитуриентов, авторы исследовали влияние уровня дохода семьи на результативность абитуриента по итогам ЕГЭ, стратегии подготовки к поступлению и выбор вуза. Сделан вывод о том, что материальное положение семьи является значимым фактором, определяющим успеваемость абитуриентов, особенности подготовки к поступлению в вуз и качество получаемого высшего образования.