Отраслевые рубрики: образование

Ключевые слова: административная реформа 2004, властные полномочия, государственная политика, законодательная власть, исполнительная власть, кадровый потенциал, Конституция РФ, образовательная политика, разделение властей, регионализация образования, региональные органы власти, региональные особенности, регионы России, Россия, социальное управление, управление образованием, федерализм, федеральные органы власти, федеративное устройство

Аннотация: С позиций теории управления анализируется принцип разделения властей в сфере образования. Произошло перераспределение властных полномочий от законодательной власти к исполнительной и от региональных органов власти к федеральным. Проблемы и риски концентрации властных полномочий рассмотрены на конкретных примерах практики управления. Проанализированы предлагаемые разными структурами власти варианты решений проблемы концентрации полномочий, предложены иные варианты решения этой проблемы.