Отраслевые рубрики: воспитание, образование, общее образование (школьное образование), общеобразовательная школа, педагогика, педагогика школы

Ключевые слова: аксиологический подход, духовно-нравственное воспитание, духовно-нравственные ценности, история, преподавание истории, Россия, старшеклассники, старший школьный возраст, традиционная культура

Аннотация: Автор обосновывает педагогическую актуальность аксиологического подхода в формировании эмоционально-мотивационной сферы личности. Определяется ведущая роль предмета "история" в воспитании духовно-нравственных ценностей старшеклассников