Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Брудный А. А. Игра / Брудный Арон Абрамович // Историческая психология и социология истории. - 2011. - № 1. - С. 210 - 219.

Отраслевые рубрики: общая психология, психология, психология личности

Ключевые слова: игра, интериоризация, моделирование жизненных ситуаций, поведение, правила игры, правила поведения, ранг рефлексии, рефлексия, философия психологии

Аннотация: Расшифрованный текст лекции, прочитанной ученым в Американском университете Центральной Азии (Бишкек) в рамках курса "Современные психологические теории" в сентябре 2008 г. Её предмет - игра как процесс условного моделирования реальных жизненных ситуаций, которая обладает своими характеристиками: сцепной вес, периметр. Рассматривается рефлексия как важный моделирующий аспект, затрагиваются вопросы о случайности и о правилах в игре. Завершается лекция вопросом, который автор называет основным вопросом психологии: действуем ли мы по собственной воле или нами играет некий игрок?


отобрать

Вышестоящий документ:

95.2+60

Историческая психология и социология истории: научно-теоретический журнал. №1/2011 / РАН. Ин-т востоковедения, Евро-азиатский Центр мегаистории и системного прогнозирования; гл. ред. А. П. Назаретян. - Волгоград: Учитель, 2011. - 224 с. - Журнал . [подробнее]


Назад