Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Хватов И. А. Модификация плана разверстки схемы собственного тела в процессе научения при решении задачи на нахождение обходного пути у улиток вида Achatina fulica / Хватов Иван Александрович, Харитонов Александр Николаевич // Экспериментальная психология. - 2013. - № 2. - С. 101 - 114 : рис., граф., схем. - Библиогр.: с. 112 - 113.

Отраслевые рубрики: зоопсихология, психология, развитие психики (филогенез психики)

Ключевые слова: беспозвоночные, животные, моллюски, отражение внешней среды, поведение животных, психическое отражение, развитие психики (филогенез психики), сравнительная психология, улитки, экспериментальная психология

Аннотация: В статье описывается экспериментальное исследование специфики восприятия своего тела улитками Achatina fulica на материале их поведения в экспериментальной установке, сконструированной в соответствии с методическим приемом "Обходной путь". Результаты исследования свидетельствуют о способности улиток для решения поставленной задачи модифицировать посредством научения план развертки собственного тела, что выражается в сокращении времени решения данной задачи, а также в качественном изменении способа поведения внутри экспериментальной установки. Данный факт объясняется детерминированностью самоотражения улиток инстинктивными механизмами, обеспечивающими развитие способности к гибкому приспособлению к конкретным экспериментальным условиям, в связи с чем у улиток не возникает необходимости формировать длительно сохраняющиеся навыки. Однако следы сформированного научения сохраняются в памяти моллюсков как минимум 10 суток, что подтверждается последующим быстрым формированием того же навыка в аналогичных условиях повторной экспериментальной серии


отобрать

Вышестоящий документ:

95.2+88

Экспериментальная психология: ежеквартальный научный журнал. №2/2013. Т. 6 / гл. ред. В. А. Барабанщиков . - М.: Московский городской психолого-педагогический университет, 2013. - 134 с. - Журнал . [подробнее]


Назад