Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Певзнер А. А. О двух алгоритмах выделения синхронизаций и десинхронизаций электроэнцефалограмм / Певзнер Александр Абрамович, Шахназаров Сергей Сергеевич // Экспериментальная психология. - 2013. - № 2. - С. 115 - 119 : рис. - Библиогр.: с. 118.

Отраслевые рубрики: общая психология, психология, психофизиология

Ключевые слова: биоэлектрическая активность мозга, математическая психология, математические методы, мозг человека, музыка, музыкальное сопровождение, образование, образовательный процесс, психология личности, экспериментальная психология, электроэнцефалограмма (ЭЭГ)

Аннотация: Работа посвящена описанию функционирования автоматизированной системы выделения синхронизации и десинхронизации ЭЭГ при синтезе психоактивирующих мелодий. Алгоритмы выделения синхронизации и десинхронизации ЭЭГ реализованы в программах, зарегистрированных в Реестре программ для ЭВМ (Григорьева, Певзнер, 2010 а.б.). Программы включеные в состав программного комплекса, предназначенного для синтеза психоактивирующих мелодий (Григорьева, Певзнер, Шахназаров, 2012)


отобрать

Вышестоящий документ:

95.2+88

Экспериментальная психология: ежеквартальный научный журнал. №2/2013. Т. 6 / гл. ред. В. А. Барабанщиков . - М.: Московский городской психолого-педагогический университет, 2013. - 134 с. - Журнал . [подробнее]


Назад