Отобранные

Библиографическое описание

95.2+88	Книга
Вопросы психологии: научный журнал. №5/2013 / учредители: Рос. Академия образования [и др.]; гл. ред. Е. В. Щедрина. - М.: Вопросы психологии, 2013. - 176 с. - Журнал . Электронная версия: оглавление Отраслевые рубрики: психология Сигла хранения Всего экз. В наличии Заказано чит. зал 1 1 0		отобрать Оглавление

Сводное описание журнала

Вопросы психологии: научный журнал / учредители: Рос. Академия образования [и др.]; гл. ред. Е. В. Щедрина. - Москва: Вопросы психологии. - 144 с. - Журнал, издается с января 1955 г. - Издательство в 1995 - 1999, №№ 1 - 3: Школа-Пресс; Вопросы психологии. - Полнотекст. Библиотека журнала за 20 лет (1980 – 1999): http://www.voppsy.ru/frame25.htm; Связан с библиотекой словарей психологических терминов: http://www.voppsy.ru/dictionary-g.htm. [подробнее]

Нижестоящие документы:

1. Луценко Е. Л. Опросник нарушений здорового поведения / Луценко Е. Л., Габелкова О. Е. // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 142 - 151 : табл. - Библиогр.: 13 назв. - Опросник в прил.: с. 152-153. [подробнее]	отобрать
2. Николаева Е. И. Характеристики сенсомоторной реакции у юношей и девушек с разной выраженностью латеральных признаков / Николаева Е. И., Яворович К. Н. // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 133 - 141 : 6 табл. - Библиогр.: 19 назв. [подробнее]	отобрать
3. Крутолевич А. Н. Факторы развития вторичной травматизации у работников экстремальных служб / Крутолевич А. Н. // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 54 - 63 : рис., табл. - Библиогр.: 27 назв. [подробнее]	отобрать
4. Ковязина М. С. Показатели продуктивности дихотического прослушивания при нарушениях межполушарного взаимодействия / Ковязина М. С., Рощина Е. И. // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 126 - 133 : рис. [подробнее]	отобрать
5. Роджерс К. Диалог К. Роджерса и Б. Скиннера по проблемам образования и контроля поведения человека (11 - 12 июня 1962 г., Дулуг) / Роджерс Карл Рэнсом, Скиннер Беррес Фредерик, Гошин М. Е.; пер. с англ, вступ. и комментарии в подстрочниках М. Е. Гошина // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 110 - 125. - Оригинал публ. в кн.: Carl Rogers: Dialogues / ed. by H. Kirschenbaum,V. Henderson. Boston : Houghton Miffin Co, 1989. P. 79-152. - Начало. - Продолжение в № 6 за 2013 г.; окончание в № 1 за 2014 г. [подробнее]	отобрать
6. Чеснокова М. Г. Значение идей С. Кьеркегора для теории и практики психологии индивидуальности: (к 200-летию С. Кьеркегора) / Чеснокова М. Г. // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 102 - 109. - Библиогр.: 12 назв. [подробнее]	отобрать
7. Леви Т. С. Диагностика психологической границы личности: качественный анализ / Леви Т. С. // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 93 - 101 : табл. [подробнее]	отобрать
8. Самоненко Ю. А. Полисубъектная модель учебной деятельности как основа формирования педагогического мышления школьников / Самоненко Ю. А., Жильцова О. А., Самоненко И. Ю. // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 81 - 93 : рис., табл. - Библиогр.: 12 назв. [подробнее]	отобрать
9. Чмыхова Е. В. Уровень образования как фактор привлекательности партнера противоположного пола / Чмыхова Е. В., Давыдов Д. Г. // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 44 - 53 : табл. [подробнее]	отобрать
10. Айламазьян А. М. О механизмах музыкального переживания: опыт музыкального движения / Айламазьян А. М. // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 35 - 43. - Библиогр.: 8 назв. [подробнее]	отобрать
11. Образы умных людей у российских и финских школьников / Рятю Х., Комулайнен К., Скороходова Н. Ю., Колесников В. Н. // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 25 - 34 : табл., рис. - Библиогр.: 10 назв. [подробнее]	отобрать
12. Носенко Э. Л. Позитивный личностный ресурс педагога и субъективное благополучие учеников / Носенко Э. Л., Труляев Р. А. // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 14 - 24 : табл. - Библиогр.: 12 назв. [подробнее]	отобрать
13. Гусельцева М. С. Национальные интеллектуальные традиции в эволюции психологического знания / Гусельцева М. С. // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 3 - 13. - Библиогр.: 28 назв. - Примеч. [подробнее]	отобрать

Назад