Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Солдатова Г. У. Роль родителей в повышении безопасности ребенка в Интернете / Солдатова Г. У., Рассказова Е. И. // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 3 - 15 : рис., табл.

Отраслевые рубрики: психология, психология семьи, социальная психология

Ключевые слова: безопасность детей, дети, Интернет, личная безопасность, обеспечение безопасности, подростки, родительское поведение

Аннотация: Статья представляет исследование, проводившееся на основе методологии проекта "EU Kids Online II", задачами которого в том числе было выявление опыта родителей и детей в отношении безопасного и небезопасного пользования Интернетом, а также факторов, влияющих на столкновение ребенка с рисками и угрозами в сети. Результаты вторичного анализа данных, задачами которого явилось выявление родительских стратегий помощи ребенку при общении с Интернетом и обеспечения его безопасности, а также роли социально-демографических факторов и пользовательской деятельности, связи родительского сопровождения с рисками в Интернете, обсуждаются в статье


отобрать

Вышестоящий документ:

95.2+88

Вопросы психологии: научный журнал. №2/2013 / учредители: Рос. Академия образования [и др.]; гл. ред. Е. В. Щедрина. - М.: Вопросы психологии, 2013. - 176 с. - Журнал . [подробнее]


Назад