Отраслевые рубрики: клиническая психология (медицинская психология), коррекционная педагогика (специальная педагогика), нейропсихология, педагогика, психология

Ключевые слова: афазия, восстановление речи, инсульт, коррекционно-педагогическая деятельность, нарушения речи, неврологические заболевания, нейрореабилитация, педагогическое воздействие, постинсультная афазия, реабилитационная медицина, сенсомоторная афазия, сенсорная афазия, сенсорная стимуляция, тотальная афазия

Аннотация: Сосудистые заболевания головного мозга из-за высокой распространённости и тяжёлых последствий для состояния здоровья населения представляют важнейшую педагогическую, медицинскую и социальную проблему. Раннее коррекционно-педагогическое вмешательство в остром периоде инсульта позволяет добиться положительной динамики восстановления больных с тяжёлыми, а также умеренными и лёгкими речевыми нарушениями