Отобранные

Библиографическое описание

95.4+74	Книга
Вопросы образования: ежеквартальный научно-образовательный журнал. №1/2014 / учредитель: Нац. исслед. ун-т "Высшая школа экономики"; главный редактор Я. И. Кузьминов . - Москва: НИУ ВШЭ, 2014. - 288 с. - Журнал . Электронная версия: оглавление Отраслевые рубрики: образование, педагогика Сигла хранения Всего экз. В наличии Заказано чит. зал 1 1 0		отобрать Оглавление

Сводное описание журнала

Вопросы образования: ежеквартальный научно-образовательный журнал / учредитель: Нац. исслед. ун-т "Высшая школа экономики"; главный редактор Я. И. Кузьминов. - Москва: НИУ ВШЭ. - 297 с. - Журнал, издается с 2004 года. - Журнал открытого доступа. [подробнее]

Нижестоящие документы:

1. Индекс Хирша в Российском индексе научного цитирования: [приглашение к дискуссии] / Болотов Виктор Александрович, Квелидзе Кузнецова Натела Нодарьевна, Лаптев Владимир Валентинович, Морозова Светлана Александровна // Вопросы образования. - 2014. - № 1. - С. 241 - 262 : табл., граф. - Лит. в конце статьи: 25 назв. - Вступление от редакции: с. 238-240. [подробнее]	отобрать
2. Янбарисова Д. М. Работа во время учебы в вузах Татарстана: влияет ли она на успеваемость? / Янбарисова Диана Маратовна // Вопросы образования. - 2014. - № 1. - С. 217 - 237 : табл., диагр. - Лит. в конце статьи. [подробнее]	отобрать
3. Южанинова А. В. Ожидания школьников относительно будущей работы / Южанинова Александра Викторовна // Вопросы образования. - 2014. - № 1. - С. 200 - 216 : табл., диагр. - Лит. в конце статьи. [подробнее]	отобрать
4. Хавенсон Т. Е. Связь результатов Единого государственного экзамена (ЕГЭ) и успеваемости в вузе / Хавенсон Татьяна Евгеньевна, Соловьева Анна Андреевна // Вопросы образования. - 2014. - № 1. - С. 176 - 199 : табл., граф., рис., расчет. - Лит. в конце статьи. [подробнее]	отобрать
5. Характер взаимодействия российских компаний и системы высшего образования глазами работодателей: Итоги опроса 2013 г., по данным Левада-Центра / подгот. материал. Н. В. Бондаренко, Левада-Центр // Вопросы образования. - 2014. - № 1. - С. 162 - 175 : табл., диагр., граф. - Продолжение Начало в № 1, 2013. [подробнее]	отобрать
6. Рубашкин Д. Д. Коллективная модель повышения квалификации учителей: опыт международного проекта / Рубашкин Дмитрий Давидович // Вопросы образования. - 2014. - № 1. - С. 110 - 133 : табл., рис., схем. - Лит. в конце статьи. [подробнее]	отобрать
7. Сизых А. Д. Анализ академической среды как места учебы и работы / Сизых Анастасия Дмитриевна // Вопросы образования. - 2014. - № 1. - С. 92 - 109 : табл., граф., схем. - Лит. в конце статьи. [подробнее]	отобрать
8. Агранович М. Л. Можно ли сопоставить результаты Единого государственного экзамена (ЕГЭ) и Государственной итоговой аттестации (ГИА): Сравнение показателей, рассчитанных на основе разных тестовых испытаний / Агранович Марк Львович // Вопросы образования. - 2014. - № 1. - С. 80 - 91 : табл., граф. - Лит. в конце статьи. [подробнее]	отобрать
9. Родина Н. В. Межрегиональные различия в заработной плате педагогов до и после принятия указов о повышении оплаты труда / Родина Наталья Викторовна // Вопросы образования. - 2014. - № 1. - С. 64 - 79 : табл., граф., диагр. - Лит. в конце статьи. [подробнее]	отобрать
10. Володина Г. Е. Университетско-школьный кластер - среда развития профессиональных компетенций учителя / Володина Галина Емельяновна, Оболонская Алла Владимировна, Ратт Татьяна Андреевна // Вопросы образования. - 2014. - № 1. - С. 46 - 63 : табл., схем. - Лит. в конце статьи. [подробнее]	отобрать
11. Левинзон А. Креативное письмо: модель англоязычных стран в российской школе: Первые результаты сравнительного анализа TIMSS-2011 и PISA-2012 / Левинзон Анна Иосифовна // Вопросы образования. - 2014. - № 1. - С. 25 - 45. - Лит. в конце статьи. [подробнее]	отобрать
12. Тюменева Ю. А. Что дают предметные знания для умения применять их в новом контексте: Первые результаты сравнительного анализа TIMSS-2011 и PISA-2012 / Тюменева Юлия Алексеевна, Вальдман Алена Игоревна, Карной Мартин // Вопросы образования. - 2014. - № 1. - С. 8 - 24 : табл., диагр. - Лит. в конце статьи. - Приложение. [подробнее]	отобрать

Назад