Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2020
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Библиографическое описание



Статья (сер)

Сен Мартен М.де. Воспитание чувства превосходства / Сен Мартен Моник де; Saint Martin Monique de; пер. с фр. О. Кирчик // Логос. - 2013. - № 1 (91). - С. 187 - 217. - Библиогр. - Перевод по изд.: De Saint Martin M. L'apprentissage de la difference // L'espace de la noblesse. P.: Editions Metailie, 1993. P. 184 - 216.

Отраслевые рубрики: воспитание, семейная педагогика, семейное воспитание

Ключевые слова: XX век, аристократия, история образования, культура, образовательные стратегии, профессиональная деятельность, религиозное образование, социальная интеграция, социальная мобильность, традиции образования, философия образования, Франция, элита

Аннотация: Рассматриваются образовательные стратегии аристократических семей во Франции второй половины XX века. Подчеркивается, что данная социальная группа традиционно уделяет большое внимание домашнему воспитанию, религиозному образованию и социальным навыкам. Ценность школьных и академических дипломов стала осознаваться ими недавно в связи с потребностью конвертировать титул в профессиональный статус, обеспечивающий доход. Даже сегодня университетская карьера является редкостью среди французских аристократов, а большое усердие в учебе воспринимается с подозрением. Автор показывает, что они выбирают занятия (госслужба, управление госкомпаниями, PR, мода), в которых им помогает преуспеть "врожденное" чувство превосходства, передаваемое в семье.


отобрать

Вышестоящий документ:

95.2+87

Логос: философско-литературный журнал. №1/2013 : Превосходство университета? / учредитель: Фонд "Ин-т эконом. полит. им. Е.Т. Гайдара"; гл. ред. В. Анашвили. - М.: Институт Гайдара, 2013. - 272 с. - Журнал . [подробнее]


Назад