Отраслевые рубрики: коррекционная педагогика (специальная педагогика), педагогика, педагогическая психология, психология

Ключевые слова: дошкольники, дошкольный возраст, коррекционная работа, личностно ориентированный подход, логопедия, общее недоразвитие речи, развитие мышления, развитие речи, речемыслительная деятельность, сенсорное воспитание, сенсорное развитие

Аннотация: В статье рассматриваются некоторые особенности и недостатки сенсорного развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Даны рекомендации к исследованию представлений о цвете, форме, величине, определяются задачи и направления логопедической работы по сенсорному воспитанию детей с речевыми нарушениями