Отраслевые рубрики: высшее образование, образование, профессиональное образование

Ключевые слова: бакалавриат, высшее учебное заведение (вуз), инженерные профессии, Инженерный колледж Франклина В. Олина, исследовательские университеты, Канада, компетенции, Массачусетский технологический институт, Московский институт электронной техники (МИЭТ), Московский физико-технический институт (МФТИ), образовательная политика, образовательные программы, образовательные стратегии, Омский государственный технический университет (ОмГТУ), Россия, Сибирский федеральный университет, США, техническое образование, Университет Торонто, элитное образование

Аннотация: Проведен сравнительный анализ программ подготовки элитных специалистов в области техники и технологий в отечественных и зарубежных вузах. Выявлены их приоритеты в формировании компетенций будущих лидеров инженерной профессии. Особое внимание уделено содержательной стороне развития системы элитного технического образования в Национальном исследовательском Томском политехническом университете.