Дружилов С. А. Вузовская академическая среда в России начала XX в. / Дружилов Сергей Александрович // Вопросы образования. - 2013. - № 2. - С. 270 - 280. - Лит. в конце статьи.Отраслевые рубрики: высшее образование, история образования, образование, профессиональное образование Ключевые слова: XX век, академическая среда, внутренняя политика, вузовская автономия, вузовская наука, высшее учебное заведение (вуз), императорские университеты, интеллигенция, культура, образовательная политика, профессорско-преподавательский состав, Россия, система образования, студенчество, университетская корпорация, управление образованием Аннотация: Рассматривается состояние системы высшего образования в России к началу революции 1917 г. Показано, что за два довоенных десятилетия численность студентов выросла почти в десять раз, увеличилось число вузов и преподавателей. В условиях становления капитализма высшее образование в стране находилось на подъеме. Система научной аттестации была близка к западноевропейской, но требования к соискателям в России были значительно выше, чем за рубежом. Университетской интеллигенции как профессональной группе принадлежала весьма заметная роль в социально-экономической, общественно-политической и культурной жизни дореволюционной России. В отношениях с властью и обществом университетская корпорация отстаивала идеалы вузовской автономии. Преподаватели университетов как социальная и профессиональная группа были уничтожены во время революционного и "красного" террора.
|