Пашинцева Н. И. Наука и образование в национальной экономике: статистический анализ / Пашинцева Наталья Ивановна, Зиновьева Ирина Викторовна // Вопросы статистики. - 2014. - № 10. - С. 57 - 67 : табл.Отраслевые рубрики: мировая экономика, экономика, экономика образования, экономическая статистика Ключевые слова: валовой внутренний продукт (ВВП), выдача патента, высшее профессиональное образование, инвестиционный климат, индекс человеческого развития, инновационная экономика, интеллектуальные ресурсы, качество жизни, конкурентоспособность, научно-технический потенциал, научные исследования, научные разработки, патентные заявки, патенты, профессиональное образование, развитие науки, развитие образования, развитые страны, система образования, статистика образования, уровень жизни, финансирование научно-инновационного развития, фундаментальные исследования, экономика знаний, экономический рост Аннотация: В публикации аргументируется аналитическое значение показателей, отражающих развитие науки и образования в России. В частности, анализируются показатели численности выпускников высших учебных заведений по важнейшим группам специальностей, данные о которых рассматриваются под углом зрения современных потребностей современной экономики в целом и хозяйствующих субъектов - для замещения вакантных рабочих мест. Обращено внимание на то, что наиболее значительно увеличилась потребность в работниках обрабатывающих производств, транспорта и связи, а также в специалистах в области биологических, сельскохозяйственных, естественных и инженерных наук, здравоохранения. В статье приведены итоги обследования в рамках Программы международной оценки компетенций взрослых (Programme for International Assessment of Adult Competencies, PIAA С), в котором Россия впервые приняла участие. Обследованием было охвачено 25 краев и областей и 94 населенных пункта. Оценка компетенций взрослого населения проводилась по трем критериям - грамотности в области чтения (Literacy), математической грамотности (Numeracy), способности решения задач в технологически насыщенной среде (Problem solving in technology-rich environments - PSTRE). Авторами вскрываются слабые звенья в отечественной организации науки и образования, затрудняющие достижения мирового технологического уровня и обеспечения стабильного и долговременного экономического роста России
|