Арон И. С. Структурно-содержательный анализ понятия "социальная ситуация развития" в контексте профессионального самоопределения личности / Арон Ирина Станиславовна // Культурно-историческая психология. - 2013. - № 4. - С. 53 - 57. - Лит. в конце статьи.Отраслевые рубрики: методология науки, психология, психология личности, социальная психология Ключевые слова: возрастная психология, возрастные особенности, дети, оставшиеся без попечения родителей, индивидуальные особенности, культурно-историческая психология, одаренные дети, профессиональное самоопределение, психологическая готовность, психологическое сопровождение, психология действия, психология развития, самоопределение личности, социальная адаптация, социальная ситуация развития, трудные подростки Аннотация: Обосновывая необходимость индивидуализации и субъективизации социальной ситуации развития, автор предлагает изучать специфику профессионального самоопределения в особой социальной ситуации развития, а именно - профессиональное самоопределение детей, оставшихся без попечения родителей, подростков с девиантным поведением и детей с признаками одаренности. Это позволит разработать эффективные технологии психологического сопровождения профессионального самоопределения с учетом возрастных и индивидуальных особенностей социальной ситуации развития самоопределяющейся личности.
|