Электронная версия: оглавление

Отраслевые рубрики: военное дело, вооруженные силы, высшее образование, гендерная психология, дидактика, дизайн, коррекционная педагогика (специальная педагогика), методика преподавания, образование, общее образование (школьное образование), организация обучения, педагогика, педагогика школы, педагогическое образование, профессиональное образование, психология, психология личности, социальная работа, социальное управление, управленческие кадры, филологические науки, фольклор, юридические науки

Ключевые слова: Азия, былины, военное образование, военные учебные заведения, воспитание студентов, воспитательная работа, графический дизайн, деловые игры, дети-инвалиды, дети с интеллектуальной недостаточностью, дети с ограниченными возможностями, диагностика планируемых результатов обучения, диагностические методики, дизайнер, дистанционное образование, дополнительное профессиональное образование, дошкольники, дошкольный возраст, Древняя Русь, инклюзивное образование, инновационные образовательные технологии, интеграция образования, интерактивные игры, информационно-образовательная среда, информационные технологии, коллективные учебные занятия, компьютеризация образования, компьютерные средства обучения, конфликтология, коррекционная работа, курсанты, курсы повышения квалификации, медиакомпетентность, медиакритика, медиаобразование, медиатексты, медиаторство, медиаторы, медиация, метод погружения, методическая работа, методическая система, методическое мышление, методическое обеспечение, модель обучения, модульное обучение, нравственное воспитание, нравственные ценности, образовательные инновации, образовательные потребности, образовательный процесс, обучение математике, опережающее обучение, опросники, опытно-экспериментальная работа, ответственность социальных работников, офицеры, патриотизм, патриотическое воспитание, педагоги-дефектологи, педагогическое проектирование, песочная терапия, повышение квалификации, поговорки, подготовка дизайнеров, подготовка медиаторов, подготовка офицеров, подготовка социальных работников, подготовка управленческих кадров, подготовка юристов, пословицы, преподавание математики, профессиональная деятельность, психолого-медико-педагогические комиссии, психолого-педагогический мониторинг, психолого-педагогическое сопровождение, разновозрастные классы, разрешение конфликтов, Россия, семейно-брачные отношения, система образования, сказания, содержание обучения, социально-психологическое благополучие, социальные работники, социальные установки, учебная информация, учебно-воспитательный процесс, учебный процесс, учительская деятельность, учителя, учителя математики, учителя физики, федеральный государственный образовательный стандарт ВПО (ФГОС ВПО), физическая культура, Челябинская область, электронные учебники, электронные учебные пособия, юридическое образование, юристы

Форматир. содержание:
Из практики организации разновозрастного обучения в образовательной школе/ Грибанова Н. А.
Об актуальности формирования нравственно-патриотических ценностей курсантов на начальном этапе военно-профессиональной подготовки/ Гончаров М. Н.
Дифференцированный подход в педагогическом проектировании компьютерных средств обучения/ Токтарова В. И./ Маматов Д. Р.
Управление знаниями в информационно-образовательной среде/ Биккулова Г. Р.
Комплексный подход обучения и воспитания как гарантия подготовки высококвалифицированных кадров/ Иванова Ж. Б.
Этапы формирования ответственности в процессе профессиональной подготовки студентов - будущих социальных работников/ Соколовская Е. В.
Разработка психолого-педагогического мониторинга сформированности физической культуры студентов/ Наговицын Р. С.
Практика психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования/ Козина Г. П./ Кобазова Ю. В.
Особенности реализации инновационных методов педагогом-дефектологом в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью/ Зак Г. Г.
Теоретическая модель социально-психологического благополучия: взаимообусловленность семейно-брачных отношений женщин условиями профессиональной деятельности/ Гурьянов Ю. Н./ Плигина Е. В.
Организационно-методическая работа с учителями физики по подготовке их к проведению диагностики планируемых результатов обучения/ Шефер О. Р./ Шахматова В. В.
Синтез медиакритики и медиаобразования в процессе обучения школьников и студентов в странах Азии/ Чумаколенко Н. А.
О формировании специальных компетенций дизайнеров в ходе профессиональной подготовки/ Ткалич С. К.
Методическое сопровождение учителя математики при организации опытно-экспериментальной работы/ Смирнова А. А.
Инновационный подход к подготовке медиаторов в системе дополнительного профессионального образования/ Скибицкий Э. Г./ Китова Е. Т.
Воспитание патриотизма в Древней Руси (на примере пословиц, поговорок, песен, былин Древней Руси)/ Дьяченко Н. В.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
чит. зал	1	1	0