Электронная версия: оглавление

Отраслевые рубрики: военное дело, вооруженные силы, воспитание, высшее образование, дидактика, искусство, литературоведение, методика преподавания, музыка, образование, общее образование (школьное образование), общеобразовательная школа, педагогика, педагогика школы, педагогическая психология взрослых, педагогическое образование, профессиональное образование, психология, социальное управление, управленческие кадры, филологические науки

Ключевые слова: XIX век, Арктическая зона России, аттестация школьников, бакалавриат, бакалавры, банковское дело, Башкирия, безопасность жизнедеятельности, безотметочное обучение, военное образование, Вооруженные силы Монголии, государственно-частное партнерство (ГЧП), готовность к обучению, готовность к школе, гражданская оборона, дополнительное профессиональное образование, естественно-научное образование, естествознание, измерение латентных переменных, изучение родного языка, инновационные технологии, интегративный подход, интерактивная игра, Интернет, интернет-сообщества, исследовательская деятельность, классное сетевое сообщество, контроль знаний, коренные малочисленные народы, медицинские работники, модель Раша, Монголия, мотивация к физическому самосовершенствованию, мотивация студентов, музыкальное образование, муниципальное управление, научная работа, образовательные инновации, обучение игре на фортепиано, обучение иностранным языкам, обучение студентов, организация образования, офицерские кадры, офицерство, оценка знаний, педагоги, педагогическая гомилетика, педагогическая диагностика, педагогическая риторика, педагогическое общение, первоклассники, переподготовка медицинских работников, переподготовка преподавателей, письма, повышение квалификации, подготовка бакалавров, подготовка банковских кадров, подготовка к школе, подготовка педагогических кадров, подготовка управленческих кадров, подготовка учителей, потребность в автономии, потребность в компетентности, преподавание естественных наук, профессиональные компетенции, работники бюджетной сферы, районный ресурсный центр, родной язык, Россия, Север России, Северо-Западный федеральный округ, социально-культурная деятельность, социально-культурное пространство, социально-культурные компетенции, социокультурная компетенция, теория самодетерминации, тьюторство, тьюторы, управление образованием, учебная деятельность, учебно-методическая работа, учебно-познавательная деятельность, учителя естественно-научных дисциплин, физическое совершенствование, финансовое образование, школьное обучение, школьное сотрудничество, экономическое образование

Персоналии: Жуковский Василий Андреевич, Пушкин Александр Сергеевич

Форматир. содержание:
Социально-педагогический аспект проблемы освоения родного языка коренными народами российской Арктики/ Витвар О. И./ Дубров Д. В.
Подготовка управленческих кадров образования в контексте государственно-частного партнерства/ Гуров В. Н./ Лютова Г. Р./ Мазитов Р. Г.
Гражданская оборона в школе: современный взгляд/ Скрипник Л. Ю./ Жданенко И. В.
Социально-культурное пространство вуза как условие формирования профессиональных и социокультурных компетенций у студентов в процессе их обучения игре на фортепиано/ Титова О. А.
Особенности контроля и оценки в системе безотметочного обучения/ Кузнецова О. В.
Этический потенциал педагогической риторики (на примере переписки между А. С. Пушкиным и В. А. Жуковским)/ Иванова Г. А.
Формирование мотивации студентов к физическому самосовершенствованию: анализ с позиций теории самодетерминации/ Мечишев И. И.
Классное сетевое сообщество как пространство развития сотрудничества школьников/ Балашов О. Л.
Анализ качества теста для измерения подготовленности первоклассников к обучению в школе/ Агений А. Г./ Маслак А. А.
Инновационные технологии в подготовке бакалавров финансового профиля/ Юсупова О. А.
Проблемы и ограничения действующей системы дополнительного профессионального образования в бюджетной сфере/ Старикова М. С.
Мотивация достижения как фактор формирования социокультурной компетентности студентов в процессе изучения иностранного языка в неязыковом вузе/ Слепцова Г. Н.
Естественно-научное образование в профильной средней школе на основе интегративного подхода/ Дубицкая Л. В.
Подготовка педагога к исследовательской деятельности с обучающимися в рамках районного ресурсного центра/ Кочина И. В.
Основные направления развития системы военно-профессионального образования Монголии/ Масягин В. П./ Улзийхуяг Б.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
чит. зал	1	1	0