Электронная версия: оглавление

Отраслевые рубрики: военное дело, вооруженные силы, воспитание, высшее образование, коррекционная педагогика (специальная педагогика), культурология, методика преподавания, образование, органическая химия, педагогика, педагогика школы, педагогическая психология, педагогическая психология взрослых, педагогическое образование, профессиональное образование, психология, психология личности, химия

Ключевые слова: активные методы обучения, аутизм, бакалавриат, Великобритания, военное образование, военное обучение, военные учебные заведения, военные училища, воинское воспитание, Вооруженные силы Германии, Германия, гуманитарная парадигма, гуманитарный подход, естественно-научное образование, зарубежное образование, зачеты, инновации, инновационная культура, инновационное мышление, инновационное развитие, интеллектуальные роботы, интерактивные методы обучения, инфантилизм, инфантильность, Испания, качество образования, компьютерное моделирование, коррекционное образовательное учреждение, коррекционное обучение, курсанты, медицина, метапредметные компетенции, метапредметный подход, младший школьный возраст, модульно-компетентностный подход, моральный выбор, Нижегородская область, нравственное воспитание, нравственное развитие, нравственный выбор, образовательные инновации, образовательные программы, образовательные процессы, образовательные технологии, обучение иностранным языкам, общественные обсуждения, общественный консультант-эксперт, организация образования, открытое образование, офицеры, подготовка военнослужащих, подготовка медицинских кадров, подготовка педагогических кадров, подготовка учителей, познавательная деятельность, практико-ориентированное обучение, преподавание химии, профессионализм учителя, профессиональная компетентность, профессиональная ответственность, профессионально-педагогические задачи, профессия врача, психология обучения, рационализаторство, региональная организация обучения, региональная система образования, роботизация, Россия, самообразование, студенчество, США, творческая активность, теория строения органических соединений Бутлерова, технические вузы, техническое образование, умственная отсталость, управление образованием, учебные дисциплины, учебные планы, экологическое воспитание, экологическое развитие, электронная теория, эмоциональный интеллект

Форматир. содержание:
О некоторых формах методического сопровождения начинающих педагогов/ Бурлакова И. И.
Возрождение традиций: проблемы инновационной конструктивной деятельности морских спецалистов/ Фоменко С. И.
Воспитание профессиональной ответственности у военнослужащих армии Германии/ Шевцова С. В.
Гуманитарный подход к оценке качества нравственно-экологического воспитания в общем образовании/ Тебенькова Е. А.
Психолого-педагогические факторы качественной реализации в военных вузах инновационных форм обучения курсантов/ Караяни А. Г./ Гожиков В. Я./ Сыромятников И. В.
Инфантильность как психическое свойство и ее взаимосвязь с эмоциональным интеллектом у студентов/ Тарасов М. В./ Дорохова М. В.
Формирование метапредметной компетенции в курсе органической химии/ Федорова Э. И.
О развитии коммуникативных умений младших школьников с сочетанными нарушениями онтогенеза в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида/ Стасько К. М.
Совершенствование подходов к формированию образовательных программ с учетом опыта лучших отечественных и зарубежных вузов/ Карпенко О. М./ Широкова М. Е./ Абрамова А. В./ Семенова Т. Ю.
Исследование способов ориентации в нравственном содержании профессионально-педагогических задач у студентов вуза/ Жидкова Е. Ю.
Развитие познавательной деятельности при обучении иностранному языку/ Вильчинский С. С.
Инновационная культура: современная парадигма/ Федосова Р. Н./ Барышева А. В./ Борщёва Н. Л.
Резервы повышения качества образовательного процесса в вузе на основе использования принципов и технологий открытого образования/ Лаптев С. В.
Практико-ориентированное естественно-научное образование как основа подготовки компетентных специалистов/ Двуличанская Н. Н./ Березина С. Л.
Общественные консультации как механизм соорганизации профессиональных позиций в образовательном пространстве региона/ Игнатьева Г. А./ Тулупова О. В./ Матукина А. Н.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
чит. зал	1	1	0