Электронная версия: оглавление

Отраслевые рубрики: аналитическая химия, высшее образование, дидактика, искусство, музыка, образование, общее образование (школьное образование), общеобразовательная школа, организация обучения, педагогика, педагогика школы, педагогическое образование, право, профессиональное образование, психология, психология искусства, социальная психология, социология, социология права, среднее профессиональное образование, транспорт, уголовно-исполнительное право, химия, хореография, экономика, экономика транспорта

Ключевые слова: XX век, Абакан (город), англоязычная печать, арт-технологии, воздействие средств массовой коммуникации, воспитательная работа, государственно-частное партнерство (ГЧП), дети осужденных, дискурс СМИ, дистанционное образование, дистанционное обучение, Европейская система перевода зачетных единиц (ECTS), железнодорожники, железнодорожный транспорт, женщины-заключенные, изучение иностранных языков, интеграция образования, информационно-коммуникативная компетентность, Италия, кадровый потенциал, качество образования, качество обучения, колледжи, компетентностный подход, компетенции выпускника вуза, компетенции специалиста, концепт "страх", массмедиа, математические методы, мелодия, методика преподавания, мигранты, модульно-рейтинговая система, музыкальная школа, музыкальное образование, музыкальное обучение, муниципальные образовательные системы, начальное университетское образование, образовательно-промышленная интеграция, образовательные технологии, обучение иностранным языкам, общественные страхи, общественные фобии, одаренные дети, оценка знаний, оценка компетентности, оценочные шкалы, педагогические теории, педагогические технологии, педагогическое сопровождение, пенитенциарные учреждения, подготовка железнодорожников, подготовка кадров, подготовка педагогических кадров, подготовка преподавателей, подготовка учителей, политический дискурс, практико-ориентированное обучение, преподавание иностранных языков, преподавание сольфеджио, преподавание химии, развивающее образование, развивающее обучение, региональная инновационно-образовательно-промышленная группа, реформа образования, ритм, Россия, русскоязычная печать, самостоятельная работа студента, симметрия классическая, симметрия музыкальная, системный подход, совместное проживание, сольфеджио, социально-педагогическая компетентность, социальные фобии, средства массовой информации (СМИ), СССР, теория развивающего обучения, технические вузы, техническое образование, технологии обучения, транспортные вузы, Урал, Уральский федеральный округ, учебная деятельность, учебные задачи, формирование личности ребенка, Хакасия, хореографические училища, художественная компетентность, художественное образование, Центр развития одаренных детей

Персоналии: Давыдов Василий Васильевич, Эльконин Даниил Борисович

Форматир. содержание:
Анализ и классификация технология реализации естественно-научной и профессиональной подготовки студентов СПО в условиях компетентностного подхода/ Камалеева А. Р.
Разработка заданий профессионально-направленного содержания по аналитической химии для дистанционного обучения / Радион Е. В./ Болвако А. К.
Система развивающего обучения Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова как способ подготовки современных педагогов/ Васильев В. Г.
Традиционное и инновационное содержание социально-педагогической компетентности педагогов/ Витвар О. И.
Системы оценивания сформированности компетенций будущего специалиста/ Галустян О. В.
Лингвоконцепт "страх" в современных англоязычных и русскоязычных масс-медийных дискурсах/ Зайцева Е. Л./ Михайлова Э. Р./ Антонова Н. А./ Игнатьева Т. С.
Дидактические аспекты общепрофессиональной подготовки специалистов в техническом вузе/ Карпов Г. Н.
Региональная инновационно-образовательно-промышленная группа в развитии кадрового потенциала железнодорожного транспорта/ Соловей О. В.
Анализ и варьирование мелодии на уроках сольфеджио в детской музыкальной школе при помощи операций классической симметрии/ Бражникова Ю. А.
Роль системного подхода в изучении иностранного языка/ Коротенко Т. Н.
Формирование художественной компетентности учащихся хореографической школы на основе эмоционально-ценностных механизмов искусства/ Мухаметзянова Л. Ю.
Организация педагогического сопровождения педагога по работе с одаренными детьми в муниципальной системе образования/ Голубничная Е. В.
Концепция воспитательной работы в рамках подготовки технических специалистов в системе среднего профессионального образования на базе вуза/ Гриншпун Д. М./ Коцюба И. Ю.
Сравнительный анализ условий формирования личности детей в период раннего детства в пенитенциарных учреждениях Италии и России/ Кохтачев В. С./ Ибрагимов О. А.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
чит. зал	1	1	0